La spécialité Anglais monde contemporain

La spécialité AMC guide les élèves vers une maîtrise assurée de la langue (écrite et orale) et une bonne compréhension de la culture anglo-saxonne. Elle leur permet de développer leur esprit critique en proposant une étude de thèmes actuels. Les élèves approfondissent leurs acquis et s’essaient au travail de recherche. Ils se préparent à de futures mobilités.

QUELS THÈMES ?

En 1re, 2 axes d’étude divisés en sous-thèmes : 1) Savoirs, création et innovation

  • Production et circulation des savoirs
  • Sciences et techniques, promesses et défis 2) Représentations
  • Faire entendre sa voix
  • Informer, s’informer
  • Représenter le monde et se représenter
Nash family listening to a lesson over the air. Picture Dylan Robinson

En Terminale, 3 axes d’étude divisés en sous-thèmes : 1) Faire société

  • Unité et pluralité
  • Libertés publiques et individuelles
  • Egalité et inégalités 2) Environnements en mutation
  • Frontière et espace
  • De la protection de la nature à la transition écologique
  • Repenser la ville 3) Relation au monde
  • Puissance et influence
  • Rivalités et interdépendances
  • Héritage commun et diversité
flag commonwealth

QUELLES ACTIVITÉS ?

  • Toutes les activités visent à préparer graduellement à l’enseignement supérieur. Les compétences de compréhension et d’expression écrites et orales ont toutes leur place dans cet enseignement.
  • La communication orale est mise en avant : l’élève devra acquérir une certaine aisance dans sa prise de parole.
  • Type d’activités proposés : exposés, débats, négociation, médiation, etc.
  • Un soin particulier est apporté à l’écrit afin d’atteindre une maîtrise de niveau « utilisateur expérimenté » de la langue (Niveau C1 du cadre européen CECRL)
  • Activités : rédaction d’articles, d’analyses, de lettres, de critiques, etc.
  • Supports d’activités variés : articles de presse, œuvres d’art, extraits vidéo, extraits de romans…
  • Utilisation du numérique dans les supports fournis et les travaux demandés aux élèves.

QUELLES ÉPREUVES AU BACCALAURÉAT ? 2 épreuves distinctes :

  • Epreuve écrite de 3h30 : synthèse d’un dossier documentaire composé de trois ou quatre documents, en lien avec l’une des thématiques du programme à rédiger en 500 mots (16 points) et exercice de traduction ou de transposition (4 points)
  • Epreuve orale de 20 minutes sans préparation préalable : Présentation d’un dossier travaillé au cours de l’année pendant 10 minutes, puis réponse aux questions de l’examinateur pendant 10 minutes.

QUELLE ORIENTATION ?

  • Licences LLCER ou LEA
  • Licence droit ou
  • CPGE
  • IEP… Dans quels domaines ? Enseignement, journalisme, tourisme, commerce, communication, culture, édition, tourisme, sciences politiques, filière économique, etc.
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